Приложение по изучению языков Duolingo совершило свое второе приобретение в области дизайна после IPO в 2021 году. Во вторник компания объявила о завершении сделки по покупке детройтской студии анимации и моушн-дизайна Hobbes.
Студия работала с Duolingo более года над разработкой нескольких функций, включая свой новый продукт Duolingo Music, а также другие системы анимационного дизайна, архитектуру продукта и многое другое. С закрытием сделки 12 дизайнеров, моушн-аниматоров, креативных стратегов, креативных директоров и продюсеров Hobbes перейдут на полную занятость в Duolingo, чтобы создать первую в истории компании команду по моушн-дизайну.
Команда останется в Детройте, где и расположен их офис, находящийся по соседству с офисом Duolingo в Детройте, практически удвоив размер этого офиса, отмечает компания.
Цена сделки пока неизвестна, но приобретение было осуществлено за наличные плюс акционные награды для приобретенной команды. Duolingo охарактеризовала сделку с TechCrunch как скорее "аккви-хайр".
До этого Duolingo в 2022 году приобрел Gunner, еще одну детройтскую студию анимации и моушн-дизайна, которая работала над игровой механикой, делая приложение более веселым и увлекательным. Дизайн и анимация являются ключевыми элементами опыта Duolingo, что делает изучение нового языка или навыка больше похожим на игру, а не на задачу, которую нужно опасаться.
"Дизайн является критической частью успеха Duolingo, особенно наше использование иллюстрации персонажей и анимации, которое действительно ускорилось после добавления Gunner в нашу команду. Теперь мы сможем ускорить использование моушн-дизайна, добавив уникальные таланты Hobbes в нашу команду дизайна", - сказал Главный дизайнер Duolingo Райан Симс в заявлении. "Мы инвестируем в убеждение, что более анимированный продуктовый опыт более веселый и восхитителен, и приводит к лучшим результатам обучения".
Помимо наличия внутренней команды по моушн-дизайну, Duolingo говорит, что дизайнеры Hobbes помогут укрепить анимационную линию продукции компании, улучшить ее UX и углубить способы взаимодействия учащихся с ее продуктом.
